Dunia ketika ini sedang memasuki akhir zaman. Malah tidak keterlaluan
dikatakan bahawa manusia di zaman ini sudah tidak mementingkan agama.
Barangkali agama hanya dianggap sebagai ritual semata-mata.
Ia mungkin sudah tidak menjadi sistem dalam kehidupan. Agama boleh dikatakan
hanya digunakan di tempat dan keadaan tertentu sahaja. Misalnya, apabila mahu
berkahwin, barulah agama digunakan. Sedangkan dalam sistem kehidupan yang lain,
agama dipinggirkan.
Benar atau tidak, ramai daripada kita kelihatannya sudah tidak tahu
membezakan antara Fardu Ain dan Fardu Kifayah. Boleh dikatakan mereka tidak
mempedulikan apakah yang Ain itu dan apakah pula yang Kifayah. Ain adalah
wajib, sementara kifayah itu untuk direbut. Siapa yang cepat, dialah yang
dapat. Bahkan menjanjikan banyak pahala.
Kita sudah tidak pedulikan semua berkenaan. Fardu Kifayah dilupakan terus.
Manakala Fardu Ain pula bagaikan tiada. Entahkan mereka tahu atau tidak.
Mungkin dalam kertas peperiksaan, mereka mampu mendapat keputusan yang
cemerlang. Namun, untuk diamal, bagaikan tidak melekat di hati.
Contoh yang terbaik adalah makan. Fardu Ain itu adalah makan apabila lapar.
Semua orang lapar dan semua orang akan makan bila lapar. Makan itu wajib. Andai
tidak makan, ia akan menjadi mudarat. Ia tidak memerlukan kita untuk mewakilkan
kepada orang lain untuk makan. Apabila diri kita kebulur, bukankah kita sendiri
yang wajib untuk makan. Maka atas sebab itulah dalam perkara fardu ain, kita
tidak boleh mengharapkan orang lain untuk mengingatkan kita. Kita sendiri yang
bertanggungjawab ke atas diri sendiri.
Kejahilan
Begitulah situasinya. Apabila ilmu Fardu Ain ditinggalkan. Untuk mengejar
Fardu Kifayah apatah lagi. Kejahilan dalam mendalami dan mengamalkan Fardu Ain
bertambah parah apabila usia semakin menaiki kedewasaan. Ada yang dipelajari
sedari kecil, namun ditinggalkan di pertengahan jalan.
Fenomena ini juga barangkali sedang berleluasa dalam kalangan remaja kita.
Remaja yang tidak dididik oleh ibu bapa tentang pendidikan agama termasuk Fardu
Ain, kelihatannya sukar untuk mengenali fungsi dan tanggungjawab diri mereka.
Ibu bapa yang jahil agama, menambahkan lagi parah situasi ini. Hanya membiarkan
golongan pendidik untuk mengajarnya. Sedang mereka sendiri tidak menunjukkan
contoh yang baik kepada remaja.
Kejahilan Fardu Ain ini tidak terhenti di situ. Remaja yang semakin hanyut
dengan kenikmatan dunia sudah tidak mempedulikan asasnya. Ketidakmahuan mereka
mempelajari disebabkan tiadanya dorongan untuk remaja ke arah itu.
Ketika diri sendiri tidak bersungguh-sungguh mendekati ilmu agama, remaja
semakin jauh daripada asas Fardu Ain apabila keseronokan dan pergaulan tidak
terbatas menjadi keutamaan. Mengejar keseronokan berbentuk hiburan dan lagha
menjadikan mereka tidak punya masa untuk mempelajarinya. Pergaulan dengan
bertindak di luar batasan juga akhirnya membuatkan mereka semakin jauh.
Pendidikan
Sistem pendidikan di peringkat sekolah barangkali turut boleh ditambah
baikkan. Sekiranya ketika ini penyelarasan ilmu Fardu Ain berada di peringkat
sepatutnya, barangkali dari aspek amali boleh diperhebatkan lagi. Guru-guru dan
ustaz menjadi pendamping yang paling rapat dalam kalangan pelajar.
Namun, pokok pangkalnya terserah kepada diri sendiri. Sama ada mereka mahu
mendalami dan mengamalkannya, tuan punya tubuh punya kuasa. Membiarkan diri
terus berada di dalam kejahilan tentang Fardu Ain, hanya akan memburukkan lagi keadaan
mereka. Tepuk dada, tanya iman.
Ingatlah, tiada siapa yang dapat membina sesuatu kepada kita. Hanya diri
sendiri yang boleh membinanya. Seperti contoh makan ketika lapar tadi, anda
tidak boleh mewakilkannya kepada orang lain. Kita sendirilah yang perlu
memakannya, andai tidak mahu mudarat menimpa.
http://www.iluvislam.com/tazkirah/nasihat/1990-jangan-harap-orang-lain-buat-untuk-kita.html
